Scratch兒童程式設計基礎 - 圖形式程式邏輯思考訓練

大拇指兒童程式設計課程，累積多年超學上千位學生的實務教學經驗，由深入淺出圖型化兒童程式教學方式，透過每次自己動手做的上機課程，讓孩子們建構和學習在這數位時代中(Digital Age)必要的能力 - 運算思維(Computaional Thinking)。

美國卡內基梅隆大學教授 Jeannette M. Wing 認為在基礎語言能力中應該加入電腦運算的因素，在讀、寫和算數之外，還需要該加上電腦運算的概念，她說：「電腦運算思考的技巧，並不是只有電腦科學家的專利，而是每個人都應該具備的能力及素養。」

運算思維(Computational Thinking)是描述結合工程和數學的思考方式，工程方面的務實及效率，數學方式的抽象描述問題及各種資訊的能力，善用這種能力，面對未來快速變化的社會，建構解決將會遇到複雜問題的能力。

課程中並不是以教導撰寫程式為主要目的，而是透過讓孩子學習如何讓電腦按撰寫程式邏輯運作創作自己作品過程中，協助孩子運用進階邏輯思考能力，逐步建立抽象化統整及歸納技巧，進而建構自身思考及運用電腦的能力。

像是在Code.org中出現的迷宮練習，主角Zombie想去終點太陽花這兒，透過圖像化程式，讓孩子可以試著讓主角可以向右側走，躲開吃人花，建構出下面有點難度的方塊，我們希望儘可能讓孩子自由嘗試，正確解出來需要有問題分析及解構,模式歸納和抽象化能力，當孩子正確試出來的話，會很有成就感！ 有興趣的大朋友可以嘗試解題，可能對大人簡單的東西，對正在學習的小朋友並不是那麼的簡單。